La veille d’Elodie – Juin 2024

Pédagogie 

« Placer les apprenants au centre des dispositifs… » 

Un article de Jean-Marie Barbier et de Martine Dutoit, membres de l’UR Formation et Apprentissages Professionnels (FOAP), en collaboration avec Patrick Waeles, président de l’Association de Réflexion et d’Échange sur la Formation (AFREF), qui questionne la notion de « centration sur l’apprenant ». Lire 

Boîte à outils pédagogiques  

Repéré sur l’Atelier du formateur : le Service d’appui à l’enseignement et à l’apprentissage (SAEA) de l’Université d’Ottawa (Canada) a développé 5 outils numériques pour la conception des cours : estimation de la charge de travail, rédaction d’objectifs d’apprentissage, etc. Voir 

« Neuromythes en éducation : ils sont toujours là » 

Les neuromythes ont la vie dure, y compris parmi le personnel éducatif. Lire l’article 

Livre

Comment concevoir un enseignement ? par Manuel Musial, Fabienne Pradère et André Tricot. Un guide pratique publié chez DeBoeck et disponible sur Cairn sur la conception, la mise en œuvre et l’évaluation de situations d’enseignement. Voir  

Actu des outils  

Guidde et Loom : des outils pour créer des tutos vidéo 

Déjà signalé dans la veille de mars (des retours d’expérience à partager sur ce blog ?) et repéré par Fidel Navamuel sur outilstice.com, Guidde est une application qui permet de créer facilement des tutoriels vidéo (version gratuite limitée à 25 tutoriels). En savoir plus  
Quant à Loom, il s’agit d’une extension pour Chrome qui fonctionne comme un mini studio d’enregistrement. En savoir plus  

Intelligence Artificielle (IA) 

Former à l’éthique de l’IA en enseignement supérieur 

Une « trousse pédagogique » conçue par des enseignants québécois sous licence CC BY-SA 4.0 pour développer les compétences en éthique de l’IA : comprendre le système de filtrage de l’information par les algorithmes, identifier les avantages et les risques liés à l’utilisation d’un système d’IA, stimuler la réflexion critique sur l’avenir de la créativité à l’ère de l’IA, appréhender l’empreinte environnementale de l’industrie de l’IA, etc. Voir 

Veille 

Faire sa veille avec Isidore 

Tout ce qu’il faut savoir pour faire sa veille avec Isidore, le moteur de recherche en sciences humaines et sociales, en un billet de blog. Lire 

Quoi de neuf sur Zenodo ? 

• Faire un état de l’art en robotique avec l’IA : étude de cas présentée aux JNF Reims 2024. Voir
• Méthodologie de la recherche documentaire – Master de langues. Voir
• Formation BULAC : Atelier Khartis (logiciel libre de visualisation des données géolocalisables). Voir
• Sensibilisation science ouverte – Raising awareness of open science. Voir