Une journée dédiée à la santé mentale à Paris 1
Le 30 avril dernier, je me suis rendu au Forum sur la santé mentale, une journée thématique autour du bien-être
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La veille de Thibault – Avril 2025
Neurosciences Avoir confiance en soi n’est pas inné, cela peut s’apprendre avec un travail de métacognition, c’est-à-dire une analyse de
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La veille d’Elodie – Avril 2025
Chaque mois, Elodie partage sa veille pro avec vous.
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PubMed sous l’administration Trump
Ce billet de Colin Sidre s’appuie sur une note de quatre pages publiée sur Zenodo et faisant le point sur les risques encourus par PubMed/Medline avec l’arrivée au pouvoir de l’administration Trump. Cette note sera mise à jour régulièrement.
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La veille de Thibault – Mars 2025
La veille de ce mois-ci se veut un clin d’œil appuyé à la journée internationale du sommeil du 14 mars
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« Whodunit », un cluedo pédagogique
Elsa et Anne ont testé pour vous le Whodunit, sorte de murder party pédagogique, goupillé par Ségolène Trapletti et Julia Vidile
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La veille d’Elodie – Mars 2025
Chaque mois, Elodie partage sa veille pro avec vous.
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Ce que (ne) nous di(sen)t (pas) l(es)’approche(s) par compétence(s) sur l’apprenant – Critiques (2/3)
Cet article est la suite (sans blague) de Ce que (ne) nous di(sen)t (pas) l(es)’approche(s) par compétence(s) sur l’apprenant –
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La veille de Thibault – Février 2025
Neurosciences Et si nous cessions de culpabiliser face à nos difficultés à changer nos habitudes ? En effet, une étude australienne
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Ce que (ne) nous di(sen)t (pas) l(es)’approche(s) par compétence(s) sur l’apprenant – Origines (1/3)
Cette série de trois articles reprend une mini-conférence donnée à l’occasion des Journées Nationales des Formateurs de Nanterre, fin janvier
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