Wooclap

voici un retour sur  l’outil WOOCLAP que nous avons adopté au SCD de Paris 1

Wooclap est un système de vote interactif créé en Belgique en 2015.
Cette plateforme permet d’interagir en temps réel avec son audience via un ordinateur, un smartphone ou une tablette grâce à une vingtaine d’exercices (question ouverte, QCM, photo à légender, nuage de mots, appariement…). Les réponses sont traitées et collectées instantanément.

Wooclap permet de fusionner en un seul support une présentation powerpoint avec divers outils d’interactivité et des vidéos.
Il est utilisable aussi bien en présentiel qu’en distanciel. Des fonctionnalités « messages » et « au rythme du participant » sont disponibles pour animer des formations asynchrones ou hybrides.

La prise en main est facile, elle ne nécessite pas une formation trop longue. C’est un outil qui présente l’avantage d’être extrêmement malléable et de répondre à des besoins assez variés en termes d’animation. La présentation des questions et des réponses est dynamique, claire et agréable à voir
Chaque formation sur Wooclap est duplicable pour la communiquer aux autres formateurs.
Les résultats des votes et exercices sont exportables en format excel ou pdf.

Les types d’interactions disponibles : QCM, sondage, nuage/liste de mots, question ouverte, légender une image, trouver sur l’image, association, brainstorming, diapositive, texte à trous, échelle, trouver un nombre, audio/vidéo, classement, priorisation, texte de concordance de scripts, concordance de jugement, mur de messages, dépôt de fichiers téléchargeables.

Gratuit ou payant ?
La plateforme WOOCLAP en version gratuite ne permet de créer que 3 exercices par évènement, d’où la nécessité de souscrire à un abonnement. Il est possible de demander à tester gratuitement la version payante pour son établissement ou son service de formation pendant une période de 2 à 3 mois.

Pour faire une étude comparative, il y a peu de plateformes du même genre mais on peut jeter un œil sur Klaxoon.

En savoir plus : https://www.wooclap.com/fr/

(Article initialement publié sur le Forum FormaBib le 17/01/2021)