La veille d’Elodie – Novembre 2023

Outils pour le formateur 

Guides de conception pour des supports accessibles 

Le Lab’ de l’Université d’Angers propose une série de 3 guides pour concevoir des supports accessibles avec Word, Powerpoint ou LibreOffice. En savoir plus 

Logiciels libres pour enseigner et apprendre 

Le Service de soutien à la formation de l’Université de Sherbrooke propose une liste de 15 outils libres pour l’enseignement et l’apprentissage répartis en 6 catégories (la catégorie correspond à la couleur des 3 points dans l’infographie). En savoir plus 

Intelligence Artificielle 

Guide des bonnes pratiques pour les élèves  

Le portail de formation du Carrefour d’innovation et de pédagogie universitaire de l’UQAM a traduit et adapté un guide de l’utilisation responsable de l’IA pour les étudiants, créé par Denise Hough, professeure de biologie à l’Université de Glasgow. La version française est disponible ici et la version originale là. 

10 outils de l’IA sans inscription 

L’Atelier du formateur propose une sélection de 10 services d’IA à tester sans passer par une inscription. En savoir plus  

Résultats d’enquête : enseignants et étudiants confrontent leurs regards sur l’IA 

L’Institut de sondage Le Sphinx et l’entreprise Compilatio publient les résultats de leur enquête sur l’IA dans l’enseignement réalisée dans les universités de France du 21 juin au 15 août 2023 auprès de 1242 enseignants et 4443 étudiants. Voir les résultats  

Lecture 

Apprendre à apprendre 

Alincourt, Florence, et al. Apprendre à apprendre. Un peu de psychologie cognitive pour les pros qui veulent optimiser leur potentiel. Dunod, 2023  

Un livre pour découvrir six facettes essentielles de l’apprentissage (la motivation, l’organisation, l’attention, les stratégies d’apprentissage individuelles et collectives ainsi que la métacognition). Disponible en ligne sur Cairn