La veille d’Elodie – Mai 2024
Pédagogie
Les tendances qui façonneront l’enseignement supérieur d’ici 2034
Les faits saillants du rapport annuel Educause résumés par le Collimateur (blog de veille pédagonumérique de l’UQÀM). Lire
Comment concevoir un quiz efficace ?
Les règles pour bien calibrer son quiz par Aymeric Debrun sur sydologie.com. Lire
Les outils
Wooclap
La star des outils d’interactivité. Pour celles et ceux qui ne connaîtraient pas encore ou qui s’interrogent sur la diversité de ses usages, la Délégation d’Accompagnement à la Créativité, l’Ingénierie et la Pédagogie (DACIP) de l’Université de Lorraine a créé un guide. Voir
Intelligence Artificielle (IA)
Quel est le problème avec les moteurs de recherche assistés par IA ?
Dans un article publié sur Inside Higher Ed, Mohammad Hosseini and Kristi Holmes (professeurs à la Feinberg School of Medicine) pointent les écueils soulevés par les moteurs de recherche assistés par IA (Consensus et autres). Selon eux, ils règlent le problème des références hallucinées générées par les chatbots (ChatGPT et autres) mais ils posent d’autres problèmes – indistinction entre les sources fiables et non fiables, sélection automatique, biaisée et non contrôlée de sources pour répondre à une question de recherche – qui pourraient miner la rigueur du travail scientifique à long terme. Lire (site payant – 5 articles gratuits par mois)
Un guide pour intégrer l’IA dans ses enseignements
Ce guide a été créé par Maxime Duquesnoy, technopédagogue au Secrétariat général de l’enseignement catholique (SeGEC) en Communautés française et germanophone de Belgique et fondateur du site « PortailEduc ». Voir
Pour les chercheurs
Reproducible research II
Après le succès du MOOC « Reproducible research : methodological principles for transparent science », l’INRIA lance un nouveau cours, intitulé « Reproducible research II : Practices and tools for managing computations and data ». En savoir plus
Quels réseaux sociaux utiliser dans le cadre académique en 2024 ?
Un nouveau support sur l’usage académique des réseaux sociaux est disponible sur le site de l’URFIST de Paris. Voir
À compléter avec le panorama des médias sociaux en 2024 de Frédéric Cavazza. Voir
Publications
L’innovation pédagogique – Nouvelle édition enrichie
Le livre L’innovation pédagogique d’André Tricot paru dans la collection « Mythes et réalités » des éditions Retz paraît à nouveau dans une édition enrichie d’un dixième chapitre (mais pas encore disponible sur Cairn). Voir
Vous pouvez également écouter une interview d’André Tricot sur le site des podacsts des éditions Retz. Écouter
Quoi de neuf sur Zenodo ?
Let’s take stock of research data with Sorella!
La fameuse BD créée par Marie Latour de l’Université de Guyane sur la gestion des données de la recherche, désormais disponible in english ! Voir